Introducción

Introducción La presente investigación cualitativa tiene por objetivo la producción oral que los alumnos de educación primaria desarrollan en el aula inglés como segundo idioma mediante la metodología del aprendizaje colaborativo. La comunicación como... More

Introducción La presente investigación cualitativa tiene por objetivo la producción oral que los alumnos de educación primaria desarrollan en el aula inglés como segundo idioma mediante la metodología del aprendizaje colaborativo. La comunicación como fenómeno social es importante en el desarrollo de la sociedad humana; la comunicación verbal nos sirve incluso para comunicarnos con personas de otras culturas con otros idiomas. Esta habilidad es también de suma importancia en lo que respecta a educación. La expresión oral en la clase de inglés es la habilidad que más se dificulta desarrollar, quizá porque hoy en día es muy común que el profesor de inglés dentro del salón de clase se olvide de que sus alumnos produzcan oralmente, por lo tanto el proceso de enseñanza aprendizaje se lleva de manera expositiva, esto es un reflejo en el dominio de las estrategias y/ o métodos de enseñanza adecuados para impulsar dicha habilidad dentro y fuera del aula. A mediados de los 80 se empezó a ha Less