*نحو 2 ثانوى منهج النحو في ورقة واحدة

/ ( ). . . / . . " " )‫هاتف‬ ‫سلمــــى‬ ‫أبــــو‬ ‫الكامل‬ ‫عبد‬ ‫بديع‬ ‫جمال‬ ‫الستاذ‬ ‫مع‬ ‫نحــــــو‬ ‫مراجعة‬ ‫الثانوي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫طلب‬ ‫أعزائي‬ ‫إليكم‬ ‫علمـــا‬ ‫زدنــــي‬ ‫ب‬ِ ‫ر‬ ‫وقــل‬ 0108439172( : *‫المضاف‬ ‫ل‬ ‫اسم‬ ‫م‬ ‫يعرب‬... More

/ ( ). . . / . . " " )‫هاتف‬ ‫سلمــــى‬ ‫أبــــو‬ ‫الكامل‬ ‫عبد‬ ‫بديع‬ ‫جمال‬ ‫الستاذ‬ ‫مع‬ ‫نحــــــو‬ ‫مراجعة‬ ‫الثانوي‬ ‫الثاني‬ ‫الصف‬ ‫طلب‬ ‫أعزائي‬ ‫إليكم‬ ‫علمـــا‬ ‫زدنــــي‬ ‫ب‬ِ ‫ر‬ ‫وقــل‬ 0108439172( : *‫المضاف‬ ‫ل‬ ‫اسم‬ ‫م‬ ‫يعرب‬ ‫نكرة‬ ‫بعده‬ ‫يكون‬0‫إليه‬ (‫)منصوب‬ ‫يرسب‬ ‫علم‬ ‫طالب‬ ‫ل‬ /‫مثال‬ : *‫بالمضاف‬ ‫الشبيه‬ ‫معناه‬ ‫يتمم‬ ‫شيء‬ + ‫مشتقا‬ ‫منونا‬ (‫)منصوب‬ ‫يرسب‬ ‫للعلم‬ ‫طالبا‬ ‫ل‬ /‫مثال‬ : *‫المفرد‬ ‫ل‬ ‫اسم‬ ‫بالمضاف‬ ‫ا‬ً‫شبيه‬ ‫ول‬ ‫ا‬ً‫مضاف‬ ‫ليس‬ ‫ما‬ ( ‫)مبني‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫ل‬ / ‫مثال‬ + ‫بل‬ *. . . . . . . . . . . ‫مجرور‬ ‫اسم‬ = ‫بل‬ ‫المصريون‬ / ‫مثال‬‫أحقاد‬ ‫معرفة‬ + ‫ل‬ *. . . . . . . . . ‫مبتدأ‬ = ‫ل‬ / ‫مثال‬‫الولد‬‫المدرس‬ ‫ول‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫فاصل‬ + ‫ل‬ *. . . . . . ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫خبر‬ = ‫ف‬ ‫ل‬‫الفصل‬ ‫ي‬‫مدرس‬ ‫ول‬ ‫طالب‬ : *‫بإل‬ ‫المستثنى‬ . ‫منصوب‬ ‫مستثنى‬ . . . . . . ‫مثبت‬ ‫تام‬ ‫ـ‬ ‫أ‬ ‫إل‬ ‫الطلب‬ ‫نجح‬‫ا‬ً‫طالب‬ . . . . . . ‫منفى‬ ‫تام‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ 1. ‫منصوب Less