Du mythe de l’autorité naturelle à l’autorité éducative de l’enseignant :
des savoirs à construire entre représentation et action
- 1 UNIVERSITE PARIS X – NANTERRE - Ecole Doctorale ED 139 – Connaissance, langage, modélisation
U.
F.
R.
des Sciences...
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Du mythe de l’autorité naturelle à l’autorité éducative de l’enseignant :
des savoirs à construire entre représentation et action
- 1 UNIVERSITE PARIS X – NANTERRE - Ecole Doctorale ED 139 – Connaissance, langage, modélisation
U.
F.
R.
des Sciences psychologiques et des Sciences de l’éducation
Centre de Recherche Éducation et Formation – CREF (EA 1589)
Abrégé de la thèse de Sciences de l’Education
Présentée et soutenue le 2 juillet 2007
sous la direction de Jacques PAIN
Jury : Mireille CIFALI, Françoise CROS,
Philippe MEIRIEU, Jean-Pierre POURTOIS
Bruno ROBBES
Du mythe de l’autorité naturelle
à l’autorité éducative
de l’enseignant :
des savoirs à construire entre
représentation et action
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