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La dimension culturelle du projet d’établissement
DAAC mode d’emploi 2013-2014
Les mentions signalées en bleu et en italique dans ce document permettent d’accéder directement aux pages DAAC du site
académique liées aux différents dossiers évoqués.
Nous vous conseillons de télécharger régulièrement ce document en...
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1 La dimension culturelle du projet d’établissement DAAC mode d’emploi 2013-2014 Les mentions signalées en bleu et en italique dans ce document permettent d’accéder directement aux pages DAAC du site académique liées aux différents dossiers évoqués. Nous vous conseillons de télécharger régulièrement ce document en ligne pour la mise à jour des liens intégrés. La DAAC : un réseau au service des établissements La délégation académique à l’éducation artistique et culturelle est votre premier interlocuteur en matière d’éducation artistique et d’action culturelle en partenariat et demeure à votre entière disposition pour vous accompagner dans toutes les phases d’élaboration et de suivi de vos projets, notamment pour : la conception du volet culturel d’établissement et des actions en partenariat (tant au niveau pédagogique qu’artistique et culturel), l’expertise portant sur les divers partenariats engagés, les modalités de saisie des contenus des différents dossiers, les potentiels de form
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Veröffentlicht am Juni 17th 2013
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VENDREDI 14 JUIN 2013
9h30-17h00
Amphithéâtre de l’IUFM, 63 La Canebière Marseille1er
CONFÉRENCE FINALE PROJET EUROPÉEN COMENIUS REGIO « L’ÉDUCATION POUR TOUS »
« EXPÉRIENCES CROISÉES MARSEILLE-GLASGOW SUR L ACCUEIL DES
ÉLÈVES ALLOPHONES NOUVELLEMENT ARRIVÉS »
Entrée gratuite, inscription obligatoire avant le 12...
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VENDREDI 14 JUIN 2013 9h30-17h00 Amphithéâtre de l’IUFM, 63 La Canebière Marseille1er CONFÉRENCE FINALE PROJET EUROPÉEN COMENIUS REGIO « L’ÉDUCATION POUR TOUS » « EXPÉRIENCES CROISÉES MARSEILLE-GLASGOW SUR L ACCUEIL DES ÉLÈVES ALLOPHONES NOUVELLEMENT ARRIVÉS » Entrée gratuite, inscription obligatoire avant le 12 juin et renseignements : ctonini@mairie-marseille. fr tél. : 04 91 14 64 41
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Veröffentlicht am Mai 29th 2013
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Ensemble Dulcisona
L’EXTRAVAGANT
MONSIEUR PLUME
D’après l’œuvre Plume d’Henri Michaux
Dossier pédagogique
Réalisé par Catherine Lambert, professeur agrégé d’éducation
musicale,
Chargée du service éducatif associé à la Bibliothèque de Marseille
à vocation régionale « Alcazar »
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Veröffentlicht am Mai 22nd 2013
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PROJET LEONARDO
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Accompagnement Soins et Services
à la Personne
Mobilités du 18 mars au 12 avril
2013
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Veröffentlicht am Mai 22nd 2013
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Générale d’un concert symphonique
Les Tréteaux de Maître Pierre de Manuel de Falla
Sensibilisation au concert 2012-2013
Orchestre Lyrique de Région Avignon - Provence
Dossier pédagogique réalisé par Françoise Carret, professeur agrégée d’Education
Musicale et responsable du Service Educatif pour l’Orchestre Lyrique de...
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Générale d’un concert symphonique Les Tréteaux de Maître Pierre de Manuel de Falla Sensibilisation au concert 2012-2013 Orchestre Lyrique de Région Avignon - Provence Dossier pédagogique réalisé par Françoise Carret, professeur agrégée d’Education Musicale et responsable du Service Educatif pour l’Orchestre Lyrique de région Avignon Provence à la DAAC Les musiciens de L’Orchestre d’Avignon (Source le Dauphiné) Prélude En choisissant le mois de Juin, l’Orchestre Lyrique de Région Avignon Provence rend un hommage fort à propos, à ce chef d’œuvre que sont Les tréteaux de Maître Pierre. Juin 1923 Juin 2013 : l’œuvre a 90 ans ! Âge honorable pour une pièce rare qui ne se donne pas souvent à voir, ni même à entendre dans sa version concert. Pourtant on peut la qualifier de véritable bijou. Sorti de son écrin, elle se donne sur la scène de l’Opéra d’Avignon pour le concert de clôture de la saison symphonique de l’Orchestre d’Avignon, le 7 Juin 2013, sous la direction de Jean-François Heiss
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Veröffentlicht am Mai 7th 2013
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Numérique
259
4 juin 2012
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Veröffentlicht am Mai 5th 2013
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Journée Co-Tic
#3
Version 1 avril 2013
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Les mobilités « Sauzay »
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Veröffentlicht am Apr. 19th 2013
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Comenius regio Marseille-Glasgow
Visite préparatoire 1, 2 et 3 février 2011
Cette réunion préparatoire en vue de rédiger un projet Comenius Regio s’est tenue à
Glasgow au Glasgow City Council et à l’université de Glasgow.
Elle a réuni les
représentants des deux collectivités territoriales des mairies de Glasgow et...
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Comenius regio Marseille-Glasgow Visite préparatoire 1, 2 et 3 février 2011 Cette réunion préparatoire en vue de rédiger un projet Comenius Regio s’est tenue à Glasgow au Glasgow City Council et à l’université de Glasgow. Elle a réuni les représentants des deux collectivités territoriales des mairies de Glasgow et de Marseille, les représentants de l’Université de Glasgow, les inspecteurs écossais et les représentants de l’académie d’Aix-Marseille. Le partenariat Comenius Regio entre collectivités territoriales a pour objet de favoriser la coopération régionale dans le domaine de l enseignement scolaire, ainsi que l échange d expériences et des bonnes pratiques entre régions et villes d Europe, sur des sujets de leur choix. Ce partenariat aide les autorités régionales à améliorer les options éducatives proposées aux élèves en âge scolaire. Les autorités régionales sont invitées, avec les écoles et autres partenaires compétents de leurs régions ou villes, à former un
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Veröffentlicht am Apr. 16th 2013
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La politique éducative et culturelle académique :
un engagement volontariste
inscrit dans la durée
L’académie d’Aix-Marseille recouvre un vaste territoire composé de quatre départements contrastés
entre Bouches du Rhône, Vaucluse, départements alpins et transfrontaliers offrant des spécificités et
des ressources...
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La politique éducative et culturelle académique : un engagement volontariste inscrit dans la durée L’académie d’Aix-Marseille recouvre un vaste territoire composé de quatre départements contrastés entre Bouches du Rhône, Vaucluse, départements alpins et transfrontaliers offrant des spécificités et des ressources exceptionnelles. Dans ce contexte bénéficiant d’un patrimoine artistique et culturel particulièrement dense et diversifié, l’Académie d’Aix-Marseille considère l’ouverture à l’art, à la culture et à l’international comme un enjeu majeur de son projet d’académie, en portant une attention particulière à la sensibilisation à l’art contemporain et à l’acte de création. Elle s’est historiquement engagée dans une politique partenariale d’éducation artistique et d’action culturelle dynamique qui vise d’abord à favoriser l’implication culturelle et l’expression artistique des élèves les plus démunis ou éloignés d’une offre culturelle de qualité, que ce soit pour des raisons sociales,
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Veröffentlicht am Apr. 15th 2013
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