Exagono Bibliotecario
Barranquilla, Kolumbien
Las bibliotecas académicas, las que sirven los colegios, las universidades y otros institutos de educación superior, tienen dos objetivos fundamentales: servir a la docencia, lo que requiere de materiales de investigación integrales para completar trabajos de clase, tesis y otros proyectos, y servir a la investigación
Están surgiendo iniciativas editoriales en el ámbito internacional, que proveen acceso abierto a los títulos individuales de pleno derecho. La mayor parte de estos esfuerzos, sin embargo, todavía están en fase de experimentación, prueba y desarrollo por parte de nuevas editoriales y modelos de negocio.
Objetivo de esta presentación •Revisar herramientas que sirven para analizar la situación de las bibliotecas •Sugerir ideas y elementos de reflexión para evolucionar a corto y medio (táctica) y largo plazo (estrategia) •Resultados, tendencias y opiniones de expertos.
Esta presentación corresponde al Curso ACTUALIZAC ION EN PROCESOS TECNICOS DE RCCA2 A RDA : Herramientas bibliotecológicas y tecnologías asociadas.
Esta presentación corresponde al Curso ACTUALIZACIÓN EN PROCESOS TÉCNICOS DE RCCA2 A RDA : Herramientas bibliotecológicas y tecnologías asociadas. Dictado en Comfamiliar, Barranquilla, Colombia.
Esta presentación corresponde al Curso ACTUALIZACIÓN EN PROCESOS TÉCNICOS DE RCCA2 A RDA : Herramientas bibliotecológicas y tecnologías asociadas. Dictado en Comfamiliar (Barranquilla, Colombia), los días Oct. 25, 26 y 27 de 2012.
Esta presentación hace parte del Seminario Sobre RDA y tendencias a la organización de Información
Este archivo hace parte del Seminario sobre RDA y tendencias a la Organizacion de Información.
This briefing document was developed with helpful inputs from industry stakeholders and other practitioners in preparation for the “E-Books in Libraries” workshop, hosted on February 24, 2012, by the Berkman Center for Internet & Society with the generous support of the Charles H. Revson Foundation.
El término «metadatos» no tiene una definición única. Según la definición más difundida de metadatos es que son «datos sobre datos». También hay muchas declaraciones como «informaciones sobre datos», «datos sobre informaciones» e «informaciones sobre informaciones».
Lic. en Ciencias de la Educación, Especialidad en Leguas Modernas Español-Inglés, Curso de Postgrado en Administración de Centros de Información y Documentación, Evaluador en competencias laborales en el área de Bibliotecas, Diplomado en Bibliotecas Escolares, Diplomado en Bibliotecas de Educación Superior, Diplomado Gestión de la Calidad Modelo ISO 9001, Formación de Auditores Internos en SGC NTC ISO 9001, Formación técnica en el área de la Bibliotecología.
Hobbies:
Educación, Bibliotecología, Internet, Archivistica, Documentación, Innovaciones Tecnológicas, Automatización de Bibliotecas, Formato Marc, Sistema de Clasificación Decimal, Reglas de Catalogación, etc.
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